Miércoles
Tercer día de curso en el Lake School. Día intenso este miércoles dedicado íntegramente a una de las 4 "skills", la expresión escrita o "writing".
Empezamos con un dictado, más exactamente con un "dictogloss"
El dictogloss es una innovación del dictado tradicional. Se trata de una práctica muy completa, ya que nos permite trabajar las cuatro habilidades lingüísticas: auditiva, oral, escrita y lectora.
Los pasos principales a seguir para llevar a cabo la actividad son los siguientes:
Preparación. Se organiza a los alumnos en grupos de 3 o 4, se explica las diferentes etapas de la actividad y se comenta el tema del texto sobre el que vais a trabajar.
Dictado. Se lee un texto corto (por ejemplo, una relato) dos veces a velocidad normal. Mientras tanto, cada alumno individualmente debe apuntar palabras y frases en relación con el texto.
Reconstrucción. En grupos, los alumnos comparten sus apuntes y empiezan a trabajar en su versión del texto. El profesor guía a los alumnos pero no les ayuda con el vocabulario.
Análisis y corrección. El profesor proyecta los textos de cada grupo para analizar los errores principales. Al final, puede proyectarse el texto original.
Gracias a este dictogloss aprendimos también la historia del Great White Shark colocado en una casa de New High Street en Oxford (historia real).
Continuamos la mañana con nuevas técnicas para mejorar la "writing". Buscamos la forma de extender una historia o relato demasiado cortos y en caso de querer darlo forma de noticia utilizamos dos "newspaper generators" https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/ o https://www.fodey.com/
Después de un corto "break" con café incluido, seguimos con "Circular Stories", el famoso folio giratorio y " Skeleton Stories" pequeñas oraciones que se van convirtiendo en relatos más grandes respondiendo a preguntas que solicitan más detalles.
Seguimos con la redacción de e-mails (¿quién escribe cartas hoy en día?) : formulas, registros, tono...
Después de un rápido lunch empezamos las actividades de la tarde centrados, en este caso, en el uso de imágenes para fomentar la escritura (Describir una foto desde distintos puntos de vista, inventar una historia a partir de una foto...)
Después de un día de clase agotador nos encontramos con nuestro guía particular, Rob, para visitar el famoso Christ Church College
El Christ Church, college fundado en 1526, es uno de los colleges más importantes de la Universidad de Oxford. Este college es considerado como uno de los más grandes de Oxford, además obtuvo gran relevencia debido a que dio resguardo al rey Carlos I durante la guerra civil inglesa y además su capilla, es a la misma la catedral de Oxford.
Antes de la llegada del cardenal Wolsey, quién fue la persona que lo creó incialmente con el nombre de Cardinal College, el Christ Church fue una capilla y un monasterio de monjes franciscanos.
Por este college han pasado personas tan importantes como W.E. Gladstone, que fue cuatro veces primer ministro, el poeta W.H. Auden e incluso Einstein estuvo en el college cuando fue a Inglaterra escapando de los nazis.
El college está vinculado a dos personajes fantásticos. Hablamos de Alicia, del País de las Maravillas y Harry Potter. Concretamente, Charles Dogson que fue profesor de matemáticas del propio college, fue quién escribió la historia de Alicia. Firmó con el pseudónimo de Lewis Carroll para proteger la identidad de la familia y de la niña de las que era amigo.
En cuanto a Harry Potter, el college es una de las localizaciones donde escenas de la saga han sido grabadas. Por ejemplo, en el claustro se rodó la escena en la cual Hermione y Ron le enseñan a Harry Potter el trofeo que ganó su padre. También se ha grabado en el Hall del college la escena del Sombrero Seleccionador. Hay una falsa leyenda que dice que las escenas del comedor se grabaron en el comedor del college. Lo que ocurrió es que se inspiraron en el Hall del Chirst Church para hacer el comedor de Howgarts en los estudios de Londres. Las escaleras que dan acceso al comedor sí que han salido en varias películas.